前陣子，分享了一則關於談個性內向的TED影片，有網友驚訝的問：「無法想像老ㄙㄨ也是內向的人，可以請問老ㄙㄨ後來轉變、克服的關鍵嗎？」我的確是一位話不多、個性很閉俗的宅男老師，關於那些因個性害羞內向而做出的蠢事，可以講上三天三夜也講不完。但是，確確實實讓我能站上台侃侃而談、能面對群眾毫不畏懼，卻是從大學時期開始，從那些參與社團活動的訓練所累積下來的。
我還記得大一剛進大學時，望著直屬學長姐在台上帶領團康時的活力四射，內心有聲音不斷吶喊著：「我也想要成為這樣的人！」我知道我的內在有股被壓抑住的情感，我想要成為站在台上釋放熱情的人！
因此，我加入了與我個性截然不同的童軍團，跌破眾人的眼鏡。那四年上山下海的野地生活，還有許多活動及小狼反哺服務，展開了我多采多姿的大學生活。
除此之外，每個學期我還會再多參加一到兩個新社團：西畫社、國樂團、合唱團、書法社、影評社……每天非得要在宿舍關門前的最後一刻，才願意乖乖回宿舍就寢。
大二那年，社團裡欠缺美工人才，所以才大二的我，莫名其妙的就充當社團裡的文書長，一天到晚待在團辦裡畫海報。大三那年，社團裡又因為欠缺帶活動幹部，所以我又搖身一變成為活動長，在很多營火晚會中帶團康遊戲，在眾人面前又扭又跳，盡情釋放熱情。
當時自以為個性內向的我，根本就不知道我會這些。但後來證明，事實上我勝任得還蠻好的。有時候遇到一、兩百人的大型活動，我也絲毫不怯場，一樣帶著眾人耍寶，樂在其中。
畢業後，我發現這些參與社團的經驗，帶給我許多現學現賣的好處。
例如：美工才能，讓我在當兵時，在大家出操刺槍、渾汗如雨時，我在辦公室裡悠哉的畫著一張張海報。或是在我初任實習教師時，口袋裡的小遊戲和小唱跳，讓學生們愛死了我；甚至每週在課間活動時間裡，我帶著全校近千名師生又唱又跳，一起跟著我動次動次。
但年歲再漸長一些後，我發現參與社團，不單單只是現學現賣的學到技能而已。這段時間，是人生的寶藏，一直不斷反覆改變著未來的自己。
我發現參與社團活動，讓我更有規畫力與執行力。在那兩年內，我學會如何策畫一個活動，如何將戲劇及表演精緻化，如何將一個遊戲帶好，甚至如何在面對團體時可以掌握群眾的情緒。
參與社團活動，也讓我能忍受挫折，安於困境。上山下海的生活環境，說真的糟透了，讓我許多天不洗澡也能隨地入睡。有時候在晚會時把遊戲帶糟了，甩甩頭後再想著：反正明天會更好。
更重要的是，參與社團讓我跟更多人有了生命的連結。讓我學會傾聽他人聲音，與他人進行情感的交流與表達；並對生命有更多的好奇與探索，對未來一直抱持著正向的態度。
當時的盡情參與、盡情歡笑、盡情學習的一切，都成為後來人生很重要的累積。這段時光，成為日後仍依稀記得的一幅明亮畫面，伴隨著我渡過幾段灰暗的人生幽谷。
教書之後，因為指揮老婆的關係，我因緣際會加入了合唱團的行列。白天上課，晚上參與音樂社團活動，真是截然不同的人生體驗。離開了關係糾結的工作場域，和一群人單純只為了追求極致藝術，為了公益而走進偏鄉、安養院，帶給我一種深層而喜悅的滿足感。
尤其是合唱團成員來自四面八方，讓我聆聽到社會裡不同階層的聲音，讓我學會用更寬廣的視野來思考問題，而不是只是關在自己的小小象牙塔裡。
近年來常聽到許多大學生不願參與社團活動，而是忙於社交活動、打工、玩線上遊戲……就不禁令人憂心忡忡。去年，母校的童軍團因為招不到新生，而吹起熄燈號，更讓我們這些已畢業多年的學長姐們感傷不已。
感傷的是，我們的年輕一代，失去了從參與社團活動中，體驗與人真實互動的機會；也失去了挑戰自我、為未來累積能量的養份來源。
許多的能力，都需要透過緩慢的、不斷的受挫與調整後，才能蛻變成更美麗的姿態。從長期參與社團活動中，培養出的溫暖情感正是如此；從長期參與社團活動中，建立起對未來充滿正向、明亮的生活態度亦是如此啊！
