孩子的專注程度深受「對事物的興趣」所影響，因此，老師及父母的角色就是當一名好偵探，來發現孩子的特長，啟發學習的熱情。
你家小孩常看到課本就哈欠連連，卻有精力熬夜看漫畫或上網嗎？台北榮民總醫院復健醫學部職能評鑑師、東吳大學心理系兼任講師黃瑞瑛表示，小孩都有天賦本能，父母要像尋找千里馬的伯樂，去找出小孩的天賦本能及他可能的專長，才能啟發小孩的學習興趣。
不讓大人理想
壓垮孩子夢想
黃瑞瑛在臨床研究上發現，很多家長老師扼殺小孩學習熱情的原因是：1.家長或老師重視的價值和小孩重視的價值嚴重衝突；2.師長對學童學習的設定標準過高。而以創意教學聞名的宜蘭縣羅東竹林國小退休老師宋慧慈，也以自身經驗表示，如果師長把孩子課程塞滿、教學內容缺乏變化，絕對會扼殺孩子的學習熱情。
點燃孩子學習熱忱
父母應避免的6大盲點
過多自以為對孩子好的要求及想法，常成為孩子發展興趣、挖掘天賦的絆腳石，家長、老師教學時應盡量避免以下情形。
1. 過於重視普世價值
否定孩子興趣
大多數的家長思考都較功利，認為孩子學習內容不符合自己期待，就會扼殺孩子的學習熱情。黃瑞瑛說，這是因為「大人習慣把自己的價值套在小孩身上！」，舉例來說，很多高中最熱門的社團是熱舞社，但家長認為跳舞對於考試沒有幫助，也不算一技之長，常會潑冷水，不支持小孩的興趣，間接扼殺孩子的學習熱情。
