目前大學多元入學分為特殊選才、繁星推薦、個人申請以及考試分發。在「個人申請」階段，每名考生最多可用「學測成績」填六個大學志願，大學甄選會統計，111年通過第一階段篩選者6萬7616人，一萬多人六志願全落空，若想繼續升學，只能靠7/11、12的「分科測驗」力挽狂瀾。考生們必須把握時間，仔細思考選填志願這檔事！(111.4.8更新)
學測成績出爐後，雖是幾家歡樂幾家愁，但由於目前大學升學管道多元，科系所也相當多，考生仍可就自己的成績、興趣以及學校篩選條件等，選填最有利的志願。由於選填的志願攸關未來大學四年的修習主軸，以及之後職場生涯發展的規劃，不可不慎。
先作校系、學群分類再排志願序
台北市立大同高中老師陳淑芬表示，無論考試成績如何，都建議先作校系、學群分類，再排志願序的動作。如果考試成績不錯，自己又有明確的目標，當然就直接依自己的性向、興趣選填志願。
她指出，有些學生選填志願時，常拘泥於「非某某科系不讀」的情節，例如有學生執意只讀電機系，志願卡一路只填電機系，結果原本可以上頂大其他不錯的理工科系，很可能就掉到「中字輩」，甚或私大的窘境，有點可惜。
學生朝自己的興趣、目標發展很好，但也有不少高中生進入大學就讀後，才發現課堂上教授的內容與自己原本的想像差很多，念得吃力也不開心。
因此，陳淑芬建議，考生最好先把學校做好分類，例如分為台清交政成、中字輩、私立大學等，然後再依自然組、社會組、學群細分，例如電機、機械、資工…就歸在同一類理工科系，環工、化工…就放在同一類科，諸如此類，分門別類後再來選填志願序。舉例來說，學生原想讀電機系，但若照各校的電機系錄取分數排列，可能會掉到非頂大的學校，此時就很建議學生不要太糾結於電機系，或許可以改選同一學群裡的其他科系，進入頂大就讀。
她表示，一般而言，頂大學校的資源較多，同校轉系的門檻也相對比轉學考容易許多，學生進入大學就讀後，如果念的科系真的不喜歡，還是可以申請同校轉系，絕對比參加轉學考，想從非頂大轉入頂大的機會高出很多，而且同校旁聽相關科系的課程也較方便。（延伸閱讀：大學選填志願前先參考升大學管道、探索校系平台，找出最有利方向！）
成績不理想也不建議重考
如果學測成績不理想，有不少學生會開始陷入重考與否的抉擇擺盪中，對此，陳淑芬則明確表示「不建議重考」。
她指出，高中畢業的孩子都還處於探索的階段，四年的大學也只是一個進入職場的過渡階段，不建議浪費寶貴時光去重考，因為重考也無法保證成績一定會比今年更好，或是一定可以進入想就讀的學校或科系。倒不如就以目前的成績做好志願規劃，進入大學後好好讀書，同時在大學四年發掘自己的興趣與未來想就業的領域，如果想再讀研究所，可繼續往自己興趣發展，一樣可以達到目標。（延伸閱讀：怎麼選填大學志願？普通高中生想進科技大學，可考慮這些管道）
選擇志願決定權留給孩子
而在正式登網選填志願序之前，無論考試成績優劣，絕大多數的家庭免不了會經過好幾波的「親子溝通」時光，雖說大部分的親子溝通都能和諧進行，但為了志願序問題，親子吵到冷戰的狀況也時有所聞。
對此，諮商心理師陳志恆表示，無論成績如何，父母與小孩雙方只能接受現實，不要再為了分數高低指責小孩，於事無補。如果成績低於預期，家長要做的事就是協助小孩在校系上做更好的選擇。（延伸閱讀：大學前後準備及選填志願對策，學長姐教你這樣做）
如果在選填志願上出現親子不同調的狀況，陳志恆提醒一定要好好溝通，聆聽是最重要的，家長應耐心理解小孩為何如此排列志願的想法，傾聽孩子的說明與計畫，家長在聽了小孩的說法後，再婉轉地分享自己的意見給小孩作為參考，雙方的討論不要流於意氣之爭。
父母無法為孩子一輩子的人生負責，陳志恆提醒，如果親子經過溝通後依舊無法達成共識，家長最好的作法就是「尊重孩子的選擇」，只要明白地告訴小孩要為自己的選擇負責，把決定權留給孩子。
