隨著網路發達，小學生玩的不再只是小火車，看的不再只是電視、電影；問起夢想，也不再只是當總統、明星，而是「想當Youtuber」。近幾個月，也有不少國小生開始模仿點擊率高的當紅Youtuber，拍攝玩具開箱影片、VLOG等，在網路分享後引起一陣熱議。有人認為從小便學習如何拍影片不是件壞事，但當YouTube上亂象橫生，高點擊率的當紅Youtuber為了點閱率，拍出罵髒話、丟擲刀槍、在外國地鐵奔跑等危險內容的時候，不少孩子觀看時無法分辨是非，對於Youtuber脫序的行為不但認同，甚至還認為「很酷」。面對這些似是而非卻又無法可管的狀況，父母應該怎麼辦？
到底Youtuber是什麼？
許多家長看到Youtuber這個名詞時，感到霧煞煞，簡單來說，Youtuber就是在YouTube平台上上傳影片的人。在YouTube盛行的現今，這個行業逐漸崛起，不少原本默默無名的素人因為拍了搞笑影片，而在網路上一炮而紅。這是因為手機、平板幾乎取代了電視的緣故，觀賞YouTube影片成了大多數年輕人的樂趣，於是觀看次數不斷攀升，訂閱人數不斷成長，這些亮眼數字背後創造的收益，讓Youtuber這個職業成了新興的熱門選項。而他們帶來的浪潮，也讓現在孩童的偶像不再是周杰倫、蔡依林，而是父母聽都沒聽過的網路紅人。
與其禁止孩子觀賞網路影片
不如陪他看，了解孩子愛看的原因
YouTube上的影片包羅萬象，但影片不像電影有明確的分級限制，孩子接觸到的影片也不如以往單純，這也容易使一些素質不佳的影片成為孩子心中「潮、酷」的象徵。小孩分辨對錯的能力和成人相差甚遠，同樣一部影片，大人會自動地過濾掉不恰當的訊息，但小孩卻可能接受及模仿影片中不適宜的行為，但若因此嚴禁孩子觀賞影片，孩子和同儕會少了許多聊天的話題，不只會引起孩子反彈，甚至可能造成孩子們透過其他管道偷看，反而脫離父母能掌控的範圍。
若父母擔心孩子看了不妥當的YouTube影片而價值偏差，王意中心理師建議最好的辦法就是陪伴。陪著孩子一起觀看他們喜歡的影片，了解孩子為何認為這影片吸引人，並在觀看的過程中，給孩子傳遞正確的價值觀。
當孩子有樣學樣拍影片
父母該如何引導？
父母該如何告訴孩子，影片中有些行為不恰當？王意中心理師提醒，很多父母在禁止孩子做些不適當的舉動時，最常聽見孩子的回應是：「大家都這樣啊！」這時，父母不要急著警告、命令孩子「就是不要做！」建議溫和且耐心地與他們溝通，詢問孩子，所謂的「大家」是誰？若孩子回答是同學、朋友，那父母可以接著問孩子，是這世界上的人多呢，還是你的朋友多？如果世界上很多人都認為這樣的行為不妥，那「大家都這樣！」這句話，是不是不太對呢？透過溝通讓孩子去思考，進而了解違反社會善良風氣的事物，可能傷害到哪些人？或給自己帶來什麼危險？進而調整不恰當的行為。
而對於有樣學樣、跟著開YouTube頻道，並上傳自認幽默，實際上卻不恰當影片的孩子。王意中心理師建議，不需阻止孩子拍片，只需要參與過程就好，從發想影片主題、拍攝、製作到最終產出成品，父母可以擔任守門人的角色，不只增進感情，也能在剪輯影片的過程中，藉機教育孩子著作權等問題，以防孩子誤觸法律。
